Le Castellet, France, © Marva A. Barnett










Questions au sujet du programme

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Trouvez ces renseignements dans le programme du cours et dans votre expérience comme étudiant(e) de langues, et notez vos résponses. C'est à rendre en classe.

1) Quels buts du cours vous semblent les plus proches des vôtres?

 

2) Que faut-il faire pour faire du progrès dans votre habileté pour écrire?

 

3) Pourquoi faut-il acheter un bon dictionnaire pour ce cours?

 

4) Comment notre système de brouillons et de rédaction reflète-t-il la vie réelle?

 

5) Pourquoi est-ce que vos rédacteurs ne peuvent pas vous aider avec un brouillon incomplet?

 

6) Quand voudriez-vous faire un exercice recommandé ou facultatif?

 

7) Quelle est la forme du serment d'honneur que vous allez utiliser dans ce cours? Pourquoi devrait-on toujour citer la source des idées des autres?

 

8) Pourquoi est-il si important de venir en classe et de faire tout le travail à l'heure?

 

9) Combien d'heures par semaine comptez-vous passer à étudier pour ce cours?